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周囲が働きかけを続けておくこと
2018/10/18
何かの拍子に突然入ることのある子どもたちの“スイッチ”。周囲の大人はどうすれば子どもたちの“スイッチ”を入れることができ ...
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論理的思考トレーニング【算数・立体面積編】
2018/10/17
前回の出題分【算数・面積編】の結果はいかがでしたか? 解答&解説を見ていただくと、もし解けていなかった方でも「あぁ~、そ ...
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生徒の成長に先生は大喜び♡
2018/10/16
本日、教室にて生徒の成長を大喜びしている丸山先生からの報告を受けました♪♪ それは生徒が進学した高校のFacebookペ ...
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共生社会と社会保障制度
2018/10/15
今日は朝から大阪に行き、TKC全国会 社会福祉法人経営研究会主催の創立20周年記念特別研修会に参加してきました。 研修会 ...
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放課後等デイサービスの現実。「子どもたちの居場所はどうなるのか…?」
2018/10/14
ますは、以下のYOMIURI ONLINE のyomiDr.の記事を読んでみていただきたい。(※出来れば全文読んでみてい ...
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論理的思考トレーニング【算数・面積編】…解答&解説
2018/10/13
2018年10月8日付け本ブログ(『論理的思考トレーニング【算数・面積編】』)の問題にはチャレンジして、きちんと解答まで ...
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世界最強の新しいパスポートを手に入れられるのか?
2018/10/12
『世界最強のパスポート』。 日本のパスポートを持っているとビザなし、もしくは到着時のビザ申請で入ることができる国や地域の ...
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不登校の子どもたちへの対応。【その2:目指す先はどこなのか?】
2018/10/11
『不登校』。 言葉の通り、学校に行けていない状態。なので、学校の先生を始め、周囲の大人たちが対応をする際に、目指す先は学 ...
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不登校の子どもたちへの対応。【その1:保護者や周囲の大人はどうすべきか?】
2018/10/10
現在、日本全国でどこぐらいの子どもたちが『不登校』の状態にあるのか? ここでいう『不登校』とは、文部科学省により、以下の ...
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ずぅ~っと夢の途中。ゴールは必ずしも一つじゃないから…。
2018/10/9
子どもたちに 「夢は叶うの?」 と聞かれたら、 「叶うよ。」 と答えてあげたい。 答えてあげたいというか、叶うと信じてい ...