カリキュラム

気が付けば３月になってはや１週間。
いい加減、新年度のカリキュラムをお知らせしなければいけない時期がきているのですが…。
以前からいろいろと検討しているのですが、授業の内容や教材の問題、時間数の問題などを含めて、出来る限り要望に応えられる形を目指して、現在最終調整をしています。
新しいカリキュラムのポイントとしては、
（１）小学生を対象とした、学年の枠を超えて総合的な国語・算数の力を付けられるような学習を行うクラスの開設
特徴…各学年ごとの授業内容の枠を超えて、本人のレベルに合わせて先取り学習や戻り学習を加味しながら学習していき、問題にじっくり取り組みながら着実に国語と算数の力を付けていくこと目指します。
（２）著しい低下を見せている国語の力のアップを目指して、文章の読解力や構成力、作文を書く力を養うための国語力養成クラスの開設
特徴…文章を読んだり書いたりする力を付けたいという要望が非常に多いこと、また国語だけの成績に限らず全体的な学力低下の要因にもなっている国語の力（文章を読み解く力、文章で表現する力）をしっかり身につけることで子供の全体的な学力向上を図ります。普段どうしてもおろそかにされがちな国語という教科ですが、“成績アップをしたいならまずは国語から”といわれるぐらい大切な教科です。最終的にはきちんとした作文（小論文）を書くことが出来る力を付けていくことを目指します。（対象は小学生～中学生）
（３）『漢字検定』『数学検定』『英語検定』といった検定での資格取得を目標として学習を進めていく各種検定対応クラスの開設
特徴…年齢に関係なく（子供～大人まで）自分のレベルに合わせた目標設定を行い、その目標達成に向けてがんばっていきます。一人ではなかなか続けられない学習も、仲間と一緒にがんばればお互いに励ましあい、刺激しあいながら続けられ、目標達成できるはず。このクラスは、子供だけに限らず大人の方も対象にしていますので、親子で一緒に目標に向かってがんばることも可能です。学ぶことの楽しさを感じながら資格取得することを目指します。
といった感じで…。
出来るだけ早い段階で、発表できるようにしたいと思っています。
最終カリキュラムが決定したら、このブログや本家サイトのお知らせでもみなさんにお伝えします。
上記以外にも、「こんなクラスが欲しい!!」というリクエストがありましたら、どんどんご要望をお寄せくださいね。